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【教育探究】  作者:房建成(北京航空航天大学常务副校长、我国科学院院士)  建造一批国际一流大学,是新年代党中央、国务院作出的严重战略决策,关于提高我国教育展开水平、增强国家中心竞争力具有十分重要的含义。咱们有必要安身国情,一直坚持党的领导、据守社会主义办学方向,一直坚持服务国家严重战略需求的办学特征,一直坚决牢牢扎根我国大地的办学自傲。  据守培养又红又专人才的教育底色  建造扎根我国大地的国际一流大学,有必要把培养德智体美劳全面展开的社会主义建造者和接班人作为底子使命。不论如何展开,为党育人的初心不能忘,为国育才的态度不能改。  要厚植爱国情怀。新我国建立之初,钱学森、邓稼先等老一辈科学家,秉持“祖国需求便是咱们的挑选”的信仰,怀揣赤子之心,不管个人得失,义无反顾投身国家建造,为咱们建立了光芒的典范。1952年北航建校初期,以沈元、陆士嘉、林士谔、屠守锷等为代表的27位教授和19位副教授,怀着航空报国的满腔热忱,为新我国培养出了第一代航空航天范畴赤色工程师。现在,咱们更要引导广阔学生自动把个人的生长展开放在国家需求的前史坐标中,厚植家国情怀,强化爱国担任,大力培养堪当民族复兴大任的栋梁之材。  要勇担年代重担。前史赋予使命,年代要求担任。建成社会主义现代化强国,完成中华民族巨大复兴,是一场接力跑。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担任。咱们要培养的一代代赤色工程师,建造扎根我国大地的国际一流大学,有必要教育引导学生建立高远志趣,历练勇于担任、不懈奋斗的精力,有勇气、有才能接过“接力棒”,担负起民族复兴的大任。  要顺应年代革新。跟着全球新一轮科技革新和产业革新正在孕育鼓起,常识的广度和深度不断扩展,传统的高等教育形式正在饱尝巨大冲击。局势的改变对我国大学特别是一流大学人才培养提出了新的火急需求,即有必要从培养学生的学习才能向培养立异才能改变,回答好优异立异人才培养的年代之问。光亮图片  坚持服务严重战略需求的办学特征  高校是科技立异的重要支撑,建造扎根我国大地的国际一流大学,有必要走特征展开、质量强校之路,打造国之重器、引领自主立异,成为祖国强盛、民族复兴的中坚力气。  要坚持以国家战略需求牵引。当时我国经济社会展开比前史上任何时期都更需求科技供应,国家对战略科技支撑的需求比以往任何时期都愈加火急。高校教师从事科学研究,要自觉将个人的生长展开和团队建造与国家方针紧密结合,饯别军民交融、产学研结合,一直服务国家需求,做到把论文写在祖国的大地上,把科技效果应用在完成现代化的巨大事业中。  要在要害卡脖子范畴下功夫。要害中心技术是国之重器。实践重复告知咱们,要害中心技术是要不来、买不来、讨不来的。建造扎根我国大地的国际一流大学,科技立异要勇于走前人没走过的路,发扬奋斗精力,增强奋斗身手,坚持“十年磨一剑”的立异定力,加速破解要害中心技术受制于人的被动局面,自动为党分忧、为国担任。几十年来,北航一直据守服务国家严重战略需求的初心使命,组成大团队,建立大渠道,承当大项目,产出大效果,三代人不懈探究,正在大幅缩短与国外距离。  要强化基础研究的需求导向。基础研究是整个科学系统的源头,是科技强国建造的根基,也是国家严重战略需求。高校展开基础研究,要安身国情,杰出需求导向,以应用研究为带动,加强与职业联络,凝练处理工程中的科学问题,做到既处理的了科学前沿问题,又完成服务国家安全和经济社会建造面对的严重需求。要加速建立以立异质量和学术奉献为中心的基础研究绩效点评系统,不追抢手、不唯抢手,鼓舞把冷板凳坐热,长时间安稳支撑一批事关国家战略的严重基础研究问题。  要以立异实践培养优异人才。大学展开科技立异的终究意图,是要服务于优异立异人才培养。建造扎根我国大地的国际一流大学,有必要坚持科技立异与人才培养“双轮驱动”,大力推动将科技立异优势转化为人才培养优势。从20世纪50年代开端,校园环绕国家严重需求,与严重专项同步证明,联合职业建立“英才班”,培养了可堪重用的高端人才。2010年以来,校园本科生2200余人次获省部级以上科技比赛奖、研究生70余人次成为国家科技奖署名完成人,科研育人已成为北航人才培养的一大亮点与特征。  坚决牢牢扎根我国大地的办学自傲  建造扎根我国大地的国际一流大学,有必要以人民为中心,传承立异我国优异传统文明和教育理念,把我国特征社会主义道路自傲、理论自傲、准则自傲、文明自傲转化为办学自傲。要充分发挥准则优势,坚持战略定力,初心不改、使命必达,充溢底气和自傲。  要加强党的全面领导。加强党的全面领导,是建造扎根我国大地的国际一流大学的底子保证。马克思主义是我国大学最鲜亮的底色,要牢牢把握思维政治作业生命线,牢牢把握认识形态作业领导权,一直坚决为党育人、为国育才的初心和态度,以思维自觉引领举动自觉,把树牢“四个认识”、坚决“四个自傲”、做到“两个保护”体现在办学治校、立德树人的详细实践中。要引导师生建立正确的前史观、民族观、国家观、文明观,要自觉抵抗过错思潮,保证人才培养作业方向的正确性。  要坚持内在展开之路。建造国际一流大学有必要走内在展开之路,做到扎根我国、融通中外,安身年代、面向未来。大学要建立寻求杰出理念,以勇争国际一流的价值方针为引领,紧记立德树人的底子使命,担任服务国家战略需求重担,引育顶尖师资队伍,推动“分类杰出”人才鼓励与点评机制,优化管理系统和管理结构,从而完成高质量内在式展开。国家要不断优化高等教育点评系统,着重处理我国问题,办出我国特征、我国风格、我国气度,并不断提高国际影响力话语权,为国际一流大学点评注入我国元素。  要传承宏扬大学文明。大学肩负着文明传承与立异的重要使命,精力的传承往往比常识的教授自身更有力气。“空天报国、敢为人先”是北航人的精力坐标,已深深入入北航师生的血脉基因。“沈元荣誉学院”“士嘉书院”“士谔书院”“守锷书院”等一批以建校元老命名的学院或书院,彰明显北航人不变的初心使命和空天情怀。在庆祝新我国建立70周年国庆日当天,北航4845名师生参加了审阅、游行、联欢和自愿服务等使命,校园把使命进程作为生动的爱国主义教育实践,极大地激发了广阔师生的“爱国情、强国志、报国行”。

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